Троицкая Елена Анатольевна
Проектирование электронного тренажера по математике на основе рефлексивно-деятельностной модели обучения

Аннотация: В статье описаны возможности электронных тренажеров для индивидуализации обучения. Выявлены проблемы, возникающие при организации практической подготовки бакалавров направления «Информационные технологии в образовании» по разработке электронных средств обучения. Предложен вариант практической организации работы бакалавров над созданием электронного тренажера. Описана структура и возможности электронного тренажера по геометрии. Приведены результаты его апробации в условиях дистанционной подготовки к экзамену.

Читать статью   484