Котова Ксения Сергеевна
Развитие доброжелательности детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованных игр

Аннотация: В статье рассмотрены особенности развития доброжелательности детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованных игр, раскрыты основные понятия темы исследования: «доброжелательность», «взаимоотношения», «театрализованная игра». Перечислены основные педагогические условия развития доброжелательности у старших дошкольников в театрализованной игре. Выделены критерии развития доброжелательности детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованных игр: когнитивный, эмоционально-оценочный, поведенческо-деятельностный. Представлены результаты констатирующего этапа экспериментальной работы.

Читать статью   245