» ГЛАВНАЯ > К содержанию номера
» Все публикации автора
Журнал научных публикаций
«Наука через призму времени»

Май, 2025 / Международный научный журнал
«Наука через призму времени» №5 (98) 2025
Автор: Суханбердиева Огулджерен, Кандидат юридических наук, преподаватель кафедры конституционного права
Рубрика: Юридические науки
Название статьи: Преступность несовершеннолетних: закономерности проявления и задачи предупреждения
Дата публикации: 10.05.2025
УДК
343.85
ПРЕСТУПНОСТЬ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ: ЗАКОНОМЕРНОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ И ЗАДАЧИ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ
Суханбердиева Огулджерен
кандидат юридических наук
преподаватель кафедры конституционного права,
Джуммиев Гуванч
студент 1-го курса юридического факультета,
Туркменский государственный университет имени Махтумкули,
г. Ашхабад
Аннотация. Статья посвящена исследованию
закономерностей проявления преступности несовершеннолетних как особого
социально-правового феномена. На основе анализа современных научных подходов и статистических
данных рассмотрены основные характеристики и тенденции подростковой
преступности, выявлены социальные, психологические, институциональные и
культурные факторы, определяющие её динамику и структуру. Особое внимание
уделено криминологическим закономерностям, включая детерминированность,
возрастную специфику, групповую форму совершения преступлений и устойчивость к
профилактическому воздействию. В рамках работы обоснованы приоритетные
направления и задачи предупреждения преступности несовершеннолетних,
предполагающие межведомственный, системный и проактивный подход. Предложены
практические рекомендации по совершенствованию профилактической политики,
включая развитие институтов ювенальной юстиции, школьной медиации и
индивидуализированных программ сопровождения подростков группы риска.
Ключевые слова: преступность несовершеннолетних, криминологические
закономерности, профилактика, предупреждение, детерминация, девиантное
поведение, ювенальная юстиция.
Введение. Преступность
несовершеннолетних является одной из наиболее сложных и социально опасных форм
девиантного поведения, отражающей кризисные явления в системе социализации
молодёжи. Особенность данной категории преступности заключается в её высокой
чувствительности к социальным трансформациям, а также в наличии специфических
закономерностей, отличающих её от взрослой преступности. Эффективное
предупреждение подростковой преступности невозможно без всестороннего анализа
её сущности, причин, форм проявления и устойчивых тенденций [1].
Основная часть. Преступность несовершеннолетних
представляет собой совокупность противоправных деяний, совершаемых лицами, не
достигшими 18-летнего возраста, и обладает своими количественными,
качественными и социально-психологическими особенностями. В условиях трансформирующегося
общества данное явление приобретает всё более выраженные специфические черты,
требующие научного осмысления и комплексного подхода к его предупреждению.
Современная подростковая преступность характеризуется рядом тревожных
тенденций. Прежде всего, наблюдается снижение возрастного порога вовлечения в
противоправную деятельность, что обусловлено как ускорением процессов
социализации, так и дефицитом эффективного контроля со стороны институтов
воспитания. Существенную долю в структуре преступности составляют
насильственные и имущественные деяния, что отражает неблагополучие в
морально-нравственной и экономической сферах социализации подростков. Особо
следует выделить высокий уровень групповой преступности, где ведущую роль
играет влияние сверстников и стремление к социальной идентификации в рамках
девиантных сообществ. Кроме того, значительная часть несовершеннолетних
правонарушителей склонна к рецидиву, особенно при отсутствии адресных и
действенных профилактических мер.
Нарастающее вовлечение подростков в организованные и цифровые формы
преступности заслуживает особого внимания. Интернет-пространство становится не
только ареной коммуникации и обучения, но и площадкой для кибербуллинга,
мошенничества, распространения противоправного контента, что свидетельствует о
необходимости переосмысления подходов к профилактике в условиях цифровой
трансформации.
Анализ закономерностей подростковой преступности позволяет выявить
устойчивые и повторяющиеся механизмы, лежащие в основе криминализации
несовершеннолетних. Одной из ключевых закономерностей является возрастная
детерминация: подростковый возраст представляет собой период интенсивных
психологических изменений, эмоциональной неустойчивости, кризиса идентичности и
поиска автономии. Эти процессы делают подростков особенно уязвимыми к
девиантным моделям поведения.
Групповая форма совершения преступлений выступает ещё одной закономерной
чертой: большинство деяний совершается в компаниях сверстников, где действует
эффект «размывания ответственности» и стремление к признанию в социуме.
Существенную роль в формировании преступного поведения играет семейная
дезадаптация — недостаток родительского внимания, насилие, асоциальное
поведение взрослых и отсутствие позитивных моделей жизнедеятельности. Это
способствует не только первичной девиации, но и закреплению деструктивных
установок у подростков.
Отдельно следует отметить неустойчивость подростков к институциональному
контролю. Формальные меры профилактики, реализуемые в школах или органами
внутренних дел, часто оказываются малоэффективными без комплексной,
межведомственной и системной поддержки. Влияние цифровой среды выступает как
новая закономерность современной ювенальной преступности: интернет-среда
одновременно социализирует и криминализирует подростков, облегчая доступ к
девиантным сообществам и разрушая традиционные формы морального и правового контроля.
Понимание этих закономерностей обуславливает необходимость выработки
целенаправленных и научно обоснованных задач в сфере предупреждения
подростковой преступности. Эффективная профилактика требует
перехода от реактивного к проактивному подходу, основанному на ранней
диагностике рисков и индивидуализированном сопровождении подростков [2].
Одной из ключевых задач выступает ранняя идентификация групп риска. Это
требует разработки и внедрения действенных диагностических инструментов,
ориентированных на выявление признаков девиации в повседневной жизни подростка
— в семье, школе и ближайшем окружении. Следующая важнейшая задача —
формирование устойчивых правовых и гражданских установок. Для этого необходимо
системное правовое просвещение, включающее как теоретические знания, так и
практическое участие подростков в социально значимых инициативах.
Поддержка семей и их активное вовлечение в профилактическую работу также
имеют первостепенное значение. Программы позитивного родительства, социального
патронажа и адресной помощи позволяют снизить уровень семейной дезадаптации и
восстановить базовые функции воспитательной среды.
Крайне важной является индивидуализация профилактических мероприятий.
Универсальные программы, ориентированные на «среднего» подростка, часто не
достигают цели; напротив, индивидуальные траектории социализации и реабилитации
позволяют учитывать личностные особенности, уровень риска, социокультурный
контекст и предысторию правонарушения.
Необходимым элементом современной профилактической политики становится
развитие ювенальной юстиции и применение альтернативных форм реагирования на
преступное поведение. К таким мерам относятся восстановительное правосудие,
школьная медиация, вовлечение подростков в социально полезную деятельность —
всё это позволяет минимизировать репрессивное воздействие и снизить вероятность
рецидива.
Наконец, важнейшей задачей является выстраивание эффективного
межведомственного взаимодействия. Только при скоординированной работе всех
субъектов профилактики - образовательных организаций, органов правопорядка,
служб социальной защиты, некоммерческих структур и местных сообществ - возможно
создание устойчивой среды, способной нейтрализовать криминогенные факторы и
способствовать позитивной социализации подростков.
Для повышения эффективности предупреждения подростковой преступности
необходима реализация конкретных практических мер. Важно внедрять в школы
программы по развитию эмоционального интеллекта, направленные на снижение
агрессии и формирование эмпатии. Также следует создать цифровые платформы
раннего мониторинга поведения подростков, интегрированные с данными
образовательных и социальных служб. Эффективным направлением профилактики
является практика наставничества - поддержка подростков взрослыми и
сверстниками как ролевыми моделями. Образовательные учреждения должны наладить
системное сотрудничество с правоохранительными органами и соцслужбами через
профилактические советы. Важной задачей является развитие ювенальных служб
примирения как альтернативы уголовному преследованию [3].
Таким образом, преступность несовершеннолетних в её современном проявлении
требует научно выверенного и системного подхода к предупреждению,
ориентированного на сочетание правовых, психологических, педагогических и
социальных методов, а также на формирование эффективной межинституциональной
модели взаимодействия.
Заключение. Преступность несовершеннолетних, обладая
своими закономерностями, требует научно обоснованного и системного подхода к её
предупреждению. Понимание внутренних механизмов и факторов подростковой
криминализации позволяет выстроить эффективную систему профилактики, сочетающую
правовые, психологические, педагогические и социальные меры. Успешная
реализация задач предупреждения возможна лишь при условии тесного
взаимодействия всех институтов социализации и ориентации на поддержку, а не
наказание подростков, попавших в зону риска. Это определяет современный
гуманистический вектор развития криминологической науки и практики.
Список литературы:
- Демидова-Петрова Е. В. О современных концепциях учений о преступности несовершеннолетних //Право.by – 2016. – №. 6. – С. 82-86.
- Кирюшина Л. Ю., Тыдыкова Н. В. Актуальные аспекты изучения преступности несовершеннолетних //Правовая мысль в образовании, науке и практике. – 2017. – №. 2. – С. 37-39.
- Раднаева Э. Л. Тенденции современной преступности несовершеннолетних: региональный аспект //Дружественное к ребенку правосудие и восстановительные технологии. – 2016. – С. 197-202.
Комментарии: