Морозова Марина Александровна
Мотивация учебной деятельности младшего школьника

Аннотация: В данной статье рассмотрен объект мотивационной сферы младшего школьника, форсированность учебной деятельности. Определяется необходимостью проектирования психолого-педагогического сопровождения процесса обучения младших школьников. Так же рассмотрены проблемы мотивации младшего школьника. Основные задач учителя для формирования мотивации учения младшего школьника является повышение в структуре мотивации учащегося

Читать статью   961