Шмелькова Анастасия Александровна
«Зачем нужны пальчиковые игры»

Аннотация: Ученые, которые изучают деятельность детского мозга, психику детей, отмечают большое стимулирующее значение функции руки. Сотрудники Института физиологии детей и подростков АПН установили, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук.

Читать статью   596

Шмелькова Анастасия Александровна
Требование к развивающей предметно – пространственной среде в ДОО для детей с ОВЗ

Аннотация: Развивающая предметно - пространственная среда, часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством, материалами, оборудованием, электронными образовательными ресурсами, средствами обучения и воспитания детей дошкольного возраста, охраны и укрепления их здоровья, предоставляющими возможность учета особенностей и коррекции недостатков их развития.

Читать статью   1055

Шмелькова Анастасия Александровна
Развитие физических качеств детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством подвижных игр

Аннотация: Подвижная игра - первостепенная задача является укрепление здоровья детей, гармоничное физическое развитие, полноценное формирование двигательной баз. Особое внимание необходимо уделить развитию физических качеств детей.

Читать статью   582

Шмелькова Анастасия Александровна
Методика и технологии развития памяти у детей с ОВЗ

Аннотация: Память – психический познавательный процесс, направленный на запечатление, сохранение, воспроизведение и забывание той или иной информации. Память выполняет очень важные функции в познавательной деятельности. Память как познавательный процесс обеспечивает целостность и развитие личности.

Читать статью   259